Con el fin de reforzar lo aprendido en una etapa inicial, se citó a nuestrosRatos para llevar a cabo una segunda actividad.
Esta vez, ya con más confianza, leímos los textos producto del primer intento de producción. Esta vez incitamos a los chicos a leer en voz alta su texto dadas las implicaciones auto-correctivas que tiene esta actividad. Después se les señaló las sugerencias que se tenían para las pertinentes correcciones de su trabajo, explicando uno a uno los motivos de estas correcciones.
Duración: 25 minutos.
Se les pidió a lo muchachos hacer los correctivos en sus textos a partir de la generación de uno nuevo con la posibilidad del acompañamiento directo durante el proceso para la resolución de dudas e inconvenientes.
Duración: 40 minutos
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